Huoli jatkuu – milloin siirtyä seuraavaan vaiheeseen?
Arvioi perustason palveluiden tai moniammatillisen yhteistyön tarvetta, jos:
- huoli lapsen tai nuoren kehityksestä, oppimisesta, käyttäytymisestä tai toimintakyvystä jatkuu
- arjen tukikeinot eivät riitä vastaamaan tuen tarpeeseen
- lapsen tai nuoren toimintakyky on heikentynyt useassa toimintaympäristössä
- huoltajien, varhaiskasvatuksen, koulun tai muiden toimijoiden huoli lisääntyy
- tarvitaan laajempaa tilannearviota tai suunnitelmallisia tukitoimia
0. vaiheen yhteenveto ammattilaiselle
Tämän vaiheen tavoitteena on tunnistaa tuen tarpeita varhain, vahvistaa lapsen, nuoren ja perheen voimavaroja sekä hyödyntää arjen tukikeinoja, matalan kynnyksen palveluita ja palveluohjausta.
Tukea tulee järjestää lapsen tai nuoren tarpeen perusteella, eikä tuen aloittaminen edellytä diagnoosia.
Siirry seuraavalle portaalle, kun huoli jatkuu, lapsen tai nuoren toimintakyky on heikentynyt tai tilanne edellyttää ammatillista arviota, suunnitelmallisia tukitoimia tai eri toimijoiden välistä yhteistyötä lapsen, nuoren ja perheen tukemiseksi.
Arvioinnissa on tärkeää selvittää, millaisia tukitoimia lapselle tai nuorelle on jo järjestetty sekä miten ne ovat vaikuttaneet toimintakykyyn, oppimiseen, osallistumiseen ja arjessa selviytymiseen.
Seuraava vaihe: 1. Kun huoli lapsen tai nuoren kehityksestä herää - Pohjois-Savo